在郑州一月的质测作文题目中,考生被引导去深入思考和探讨“刚与柔”这一对看似对立却又相互依存的概念。作文材料以老聃与常枞的对话为引子,通过舌头与牙齿的对比,生动形象地展现了“刚柔并济”的哲学智慧。本文将对这一作文题目进行审题解读,并给出立意和标题的建议,帮助考生更好地理解和应对这一题目。
二、审题解读
首先,材料的核心是“刚与柔”的对比与关联。老聃的老师常枞通过询问自己的舌头和牙齿的状况,引导老聃认识到柔软与坚硬的不同命运。舌头因为柔软而得以保存,牙齿因坚硬而早逝。这一现象背后蕴含的哲理是:在生活中,柔软与刚硬都有其存在的价值,关键在于如何适度把握和运用。
其次,从“刚”与“柔”的内涵来看,它们代表了不同的品质和价值观。“刚”是高尚的气节、坚定的信念、坚不可摧的意志等,而“柔”则表现为灵活机智的应对能力、随和低调的处事方法、悲天悯人的细腻情怀等。考生需要明确这一点,并在文章中加以阐述。
最后,考生还需要注意“刚”与“柔”之间的关系。它们之间既相互对立,又相互依存、相互转化。刚能制柔,柔能克刚,二者需要适度把握,以达到人生的圆满境界。
三、立意与标题建议
基于上述审题解读,考生可以从以下几个角度立意,并给出相应的标题建议:
四、结论
在构思和撰写作文时,考生应紧密结合题目要求,深入分析“刚与柔”的辩证关系,并结合自己的生活经验和思考,给出具有深度和说服力的观点和论述。同时,注意选择合适的标题,以吸引读者的注意力并准确传达文章的主旨。通过认真审题和巧妙立意,考生可以写出一篇既有深度又有艺术性的佳作。