随着甘肃高考改革的不断深化，2024年的高考志愿设置与填报方法相较于改革前有了显著的变化。这些变化不仅关系到考生的切身利益，也体现了高考制度对公平性和多样性的不懈追求。那么，具体有哪些变化呢？本文将从志愿单位、平行志愿数量以及填报要求三个方面进行详细解读。

一、志愿单位的变化

改革前，甘肃的高考志愿设置以“院校”为单位，即考生在选择志愿时，1所院校即为1个志愿。这种设置方式下，考生需要在院校内选择专业志愿，并决定是否服从专业调剂。这种填报方式虽然直观，但也可能导致考生因对专业了解不足而盲目选择。

改革后，甘肃的高考志愿设置改为以“院校专业组”为单位。这意味着，1个院校专业组即为1个志愿。考生在填报志愿时，需要按照“院校专业组+专业（类）”的方式进行选择。这种设置方式更加精细，能够更好地满足考生的专业需求，同时也增加了填报的灵活性。

二、平行志愿数量的变化

改革前，甘肃实行平行志愿投档的批（段）次设置9个院校志愿。这种设置方式在一定程度上保证了考生的选择机会，但也可能导致部分高分考生因志愿设置不当而错失理想院校。

改革后，甘肃的平行志愿数量有了显著增加。普通类本科批（C段）、高职（专科）提前批（E段）、高职（专科）批（F段）设置45个院校专业组平行志愿；艺体类本科批（H段）、高职（专科）批（I段）设置30个院校专业组平行志愿。这一变化不仅增加了考生的选择空间，也提高了志愿的匹配度，使得更多考生能够进入心仪的院校和专业。

三、填报要求的变化

改革前，考生在填报志愿时，主要按照自己所报考的科类（理工类、文史类）进行填报。这种填报方式相对简单，但也可能导致考生在选择专业时缺乏足够的针对性和准确性。

改革后，由于增加了院校选考科目要求，考生在填报志愿时，必须按照院校专业组对应的选考科目要求进行填报。这一变化要求考生在填报志愿前，必须对自己的兴趣爱好和职业规划有更加明确的认识，同时还需要对各个院校的选考科目要求有深入的了解。这种填报方式虽然增加了考生的填报难度，但也能够更好地保障考生的专业选择权，实现高考志愿与职业规划的有机结合。

以下为图解：